{"id":2117,"date":"2025-05-19T10:30:48","date_gmt":"2025-05-19T08:30:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.articolo49.it\/?p=2117"},"modified":"2025-05-06T19:08:43","modified_gmt":"2025-05-06T17:08:43","slug":"leducazione-ambientale-come-antidoto-al-cambiamento-climatico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/2025\/05\/leducazione-ambientale-come-antidoto-al-cambiamento-climatico\/","title":{"rendered":"L\u2019educazione ambientale come antidoto al cambiamento climatico"},"content":{"rendered":"

La scuola \u00e8 il luogo ideale in cui sviluppare l\u2019attenzione in questo ambito<\/h2>\n

\"In<\/p>\n

Il cambiamento climatico<\/strong> rappresenta un tema caldo, che condiziona il presente e minaccia il futuro del Pianeta. Si traduce, tra le tante cose, in fenomeni atmosferici estremi, in perdita di biodiversit\u00e0 e nella crisi degli ecosistemi.<\/p>\n

Questi mutamenti delle condizioni ambientali emergono spesso come la principale ragione di apprensione soprattutto della cosiddetta Generazione Z<\/strong> (i nati tra il 1997 e il 2012), ma non sempre le preoccupazioni e i buoni propositi si traducono in comportamenti virtuosi. Ecco perch\u00e9 \u00e8 necessario dotarsi di una buona base di Educazione ambientale e allo sviluppo sostenibile<\/strong>.<\/p>\n

Cos\u2019\u00e8 l\u2019educazione ambientale?<\/h2>\n

\"L\u2019educazione<\/p>\n

Conosciuta anche come Educazione allo sviluppo sostenibile<\/strong>, questa disciplina non riguarda solo l\u2019ambiente, ma anche l\u2019economia (consumi e povert\u00e0) e la societ\u00e0 (diritti, pace, salute, diversit\u00e0 culturali).<\/p>\n

Si impara a scuola, ma i suoi insegnamenti proseguono per tutta la vita sotto forma di valori comuni di equit\u00e0 e rispetto per gli altri<\/strong>, per le generazioni future, per la diversit\u00e0, per l\u2019ambiente e per tutte le risorse della Terra.<\/p>\n

La comunit\u00e0 internazionale ha preso atto del ruolo cruciale dell\u2019Educazione ambientale quando, il 25 settembre 2015, l\u2019Assemblea generale dell\u2019ONU ha adottato l\u2019Agenda 2030 per lo Sviluppo sostenibile<\/a> che definisce 17 nuovi obiettivi. Al punto 4, dedicato all\u2019istruzione di qualit\u00e0, si approfondisce proprio l\u2019importanza di diffondere una cultura della sostenibilit\u00e0.<\/p>\n

Cosa si impara durante le ore di educazione ambientale?<\/h3>\n

Le linee guida stipulate dal MIUR<\/a> hanno l\u2019obiettivo di fornire alcuni orientamenti per l\u2019elaborazione dei programmi da parte degli istituti scolastici e per l\u2019organizzazione delle attivit\u00e0 durante le ore di Educazione ambientale<\/strong>.<\/p>\n

Gli otto percorsi didattici<\/strong> proposti riguardano i seguenti temi, declinati per ordini e gradi di istruzione:<\/p>\n

    \n
  1. Tutela delle acque e del mare<\/li>\n
  2. Tutela della biodiversit\u00e0 per flora e fauna<\/li>\n
  3. Alimentazione sostenibile<\/li>\n
  4. Gestione dei rifiuti<\/li>\n
  5. Tutela della biodiversit\u00e0 coi servizi ecosistemici<\/li>\n
  6. Green economy: green jobs & green talent<\/li>\n
  7. La citt\u00e0 sostenibile: inquinamento, consumo di suolo e rifiuti<\/li>\n
  8. Adattamento ai cambiamenti climatici: dissesto idrogeologico<\/li>\n<\/ol>\n

    A ci\u00f2 si affiancano altre iniziative ad hoc<\/strong>. Tra queste si ricorda Gea Edu, un percorso educativo promosso da Fondazione Articolo 49 dedicato all\u2019economia circolare e alla sostenibilit\u00e0<\/strong>. Il progetto \u00e8 rivolto a studenti e studentesse delle classi Secondarie di II\u00b0 grado di ogni tipologia, dislocate su tutto il territorio nazionale italiano. L\u2019obiettivo \u00e8 quello di formare cittadini responsabili, in grado di adottare comportamenti rispettosi e una mentalit\u00e0 capace di cogliere le opportunit\u00e0 della transizione ecologica.<\/p>\n

    L\u2019educazione ambientale aiuta a combattere l\u2019eco-ansia<\/h2>\n

    \"L\u2019educazione<\/p>\n

    Infine, si ricorda anche che combattere per un mondo pi\u00f9 green non fa bene solo al nostro pianeta, ma anche a s\u00e9 stessi. La crisi climatica incide infatti anche sul benessere emotivo<\/strong>, soprattutto dei pi\u00f9 giovani. Lo stato d\u2019animo predominante di fronte a questo fenomeno \u00e8 soprattutto di stress, unito ad altre manifestazioni di disagio in quanto ci si sente impotenti e incapaci di fare la differenza. Questa condizione di immobilismo viene definita con il termine \u201ceco-ansia<\/strong>\u201d.<\/p>\n

    L\u2019Educazione ambientale<\/strong> permette allora di ridurre questa sensazione di incertezza attraverso una conoscenza diretta del problema e delle possibili soluzioni: \u00e8 dunque il primo passo per intraprende azioni efficaci, insieme ai propri coetanei e alla comunit\u00e0.<\/p>\n

    Comprendere la definizione di economia circolare e applicarla nella didattica \u00e8 il primo passo verso un futuro sostenibile.
    \n    Scopri altri progetti scolastici per portare l\u2019educazione ambientale in classe e coinvolgere attivamente studenti e famiglie!<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    L\u2019educazione ambientale \u00e8 essenziale per formare cittadini consapevoli. Scopri cosa significa e come svilupparla in classe per affrontare il cambiamento climatico<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":2120,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-2117","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2117","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2117"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2117\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2129,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2117\/revisions\/2129"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2120"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2117"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2117"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2117"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}