{"id":1563,"date":"2024-05-21T16:30:46","date_gmt":"2024-05-21T14:30:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.articolo49.it\/?p=1563"},"modified":"2024-10-22T16:27:42","modified_gmt":"2024-10-22T14:27:42","slug":"gea-edu-idee-per-il-futuro-ecco-le-classi-vincitrici","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/2024\/05\/gea-edu-idee-per-il-futuro-ecco-le-classi-vincitrici\/","title":{"rendered":"\u201cGea Edu \u2013 Idee per il futuro\u201d, ecco le classi vincitrici"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row css_animation=&#8221;&#8221; row_type=&#8221;row&#8221; use_row_as_full_screen_section=&#8221;no&#8221; type=&#8221;full_width&#8221; angled_section=&#8221;no&#8221; text_align=&#8221;left&#8221; background_image_as_pattern=&#8221;without_pattern&#8221;][vc_column][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\">\u201cGea Edu \u2013 Idee per il futuro\u201d,<br \/>\necco le classi vincitrici<\/h2>\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Nel contest che premia le idee pi\u00f9 originali per uno sviluppo sostenibile i ragazzi hanno messo in gioco tutta la loro intelligenza e creativit\u00e0<\/em><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner row_type=&#8221;row&#8221; type=&#8221;full_width&#8221; text_align=&#8221;left&#8221; css_animation=&#8221;&#8221;][vc_column_inner][vc_empty_space][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_column_text css=&#8221;&#8221;][\/vc_column_text][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]\u201cGea EDU \u2013 Idee per il futuro\u201d. Questo il nome del progetto promosso da <strong>Fondazione Articolo 49<\/strong> (emanazione diretta del gruppo editoriale WITHUB) per motivare ragazze e ragazzi delle <strong>Scuole Secondarie di II grado<\/strong> a sviluppare un pensiero critico sui temi dello sviluppo sostenibile e a costruire ogni giorno un mondo in linea con l\u2019Agenda 2030 e i suoi obiettivi.<\/p>\n<p>Dopo aver eseguito in classe uno specifico percorso didattico, il progetto &#8211; giunto alla sua seconda edizione &#8211; si \u00e8 concluso con il cotest \u201cIdee per il futuro\u201d. Agli studenti \u00e8 stato chiesto di <strong>approfondire il tema dell\u2019economia circolare e del Global Goal 13<\/strong> sulla lotta al cambiamento climatico &#8211; con un\u2019attenzione particolare allo smaltimento dei rifiuti e alla nuova vita degli scarti \u2013 e di proporre le loro idee per una reale transizione ecologica.[\/vc_column_text][vc_single_image image=&#8221;1558&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; css=&#8221;&#8221; qode_css_animation=&#8221;&#8221;][vc_column_text css=&#8221;&#8221;]Video, podcast, presentazioni digitali, testi e report fotografici e altro ancora: i partecipanti hanno avuto piena libert\u00e0 di espressione per presentare i progetti in modo originale e creativo. Una commissione esaminatrice, composta da membri indicati dalla Fondazione Art. 49, professionisti del settore dell\u2019informazione, della comunicazione e dell\u2019educazione ha valutato gli elaborati e ha selezionato le <strong>3 squadre vincitrici<\/strong>.<\/p>\n<p>I progetti vincitori sono originali e interessanti. \u201c<strong>Mani dentro la Terra<\/strong>\u201d, elaborato dalle classi IV I e V H dell\u2019Istituto Tecnico Tecnologico \u2013 I.I.S. Federico Patetta di Cairo Montenotte propone la realizzazione del braccio robotico \u201cUlisse il robot eco-logico\u201d, costruito in parte con materiali riciclati. In pi\u00f9, sulla base di un concept architettonico, gli studenti hanno avviato la progettazione dell\u2019edificio \u201cMani dentro la Terra\u201d, fatto in gran parte con materiali riciclati. Con l\u2019elaborato \u201c<strong>Una tazzina per salvare l\u2019ambiente<\/strong>\u201d gli studenti della classe 3ABA dell\u2019ITET G. Deledda di Lecce ha immaginato quante emissioni di CO2 si potrebbero risparmiare se ogni studente utilizzasse una tazzina di alluminio al posto dei bicchieri di polistirene forniti dai distributori di caff\u00e8 della scuola. \u00c8 un progetto semplice ed efficace perch\u00e9 alla portata di chiunque, che ha anche ricevuto una menzione speciale da parte di Federacciai (tra i partner dell\u2019iniziativa). Il terzo gruppo di vincitori \u00e8 composto da studenti della classe 4AS del Liceo Scienze umane Einaudi Alvaro di Palmi (RC). Il loro progetto \u201c<strong>Una cover fichissima<\/strong>\u201d, prevede la creazione di una cover per cellulare realizzata con materie prime vegetali, come il tronco essiccato dell\u2019agave e la fibra estratta dal tronco secco di Fico d\u2019India, decorata con coloranti naturali estratti dalle pale di Fico d\u2019India e dal frutto del Fico d\u2019India selvatico.<\/p>\n<p>Gli studenti che hanno vinto il contest sono stati invitati alla premiazione finale che si terr\u00e0 mercoled\u00ec <strong>22 maggio 2024<\/strong>, presso lo spazio <strong>Europa Experience &#8211; David Sassuoli a Roma<\/strong>. Riceveranno da parte del MASE e Fondazione Art. 49 un attestato di eccellenza per la qualit\u00e0 dei progetti ideati. A ogni scuola vincitrice saranno assegnati 25 PC, per creare un\u2019aula informatica. In pi\u00f9, la partecipazione all\u2019evento di premiazione sar\u00e0 utile al riconoscimento di crediti. Durante la visita i ragazzi potranno visitare lo spazio e scoprire l\u2019Europa e il Parlamento europeo in un ambiente innovativo, multimediale e dinamico nel cuore di Roma.[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nel contest che premia le idee pi\u00f9 originali per uno sviluppo sostenibile i ragazzi hanno messo in gioco tutta la loro intelligenza e creativit\u00e0<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":1558,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-1563","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1563","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1563"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1563\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1574,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1563\/revisions\/1574"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1558"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1563"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1563"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1563"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}