L’iniziativa educativa gratuita volta a promuovere la cultura dell’informazione nei ragazzi delle scuole secondarie di primo grado<\/i><\/p>\n
Il contrasto alla disinformazione e alle fake news, sempre pi\u00f9 diffuse nell’era del digitale, deve partire da un’adeguata educazione. \u00c8 da questo presupposto che nasce QuotidianaMente<\/strong>, l’iniziativa promossa da Fondazione Articolo 49 ETS rivolta ai ragazzi delle scuole secondarie di primo grado. L’obiettivo del progetto \u00e8 quello di abituare i pi\u00f9 giovani alla lettura del quotidiano<\/strong>, aiutandoli a sviluppare una comprensione critica dei principali fatti d’attualit\u00e0. Stando a una recente indagine Ocse, infatti, solo il 49% degli studenti quindicenni afferma di avere ricevuto a scuola gli strumenti per distinguere una notizia vera da una fake news. Un problema non da poco, se si pensa che \u00e8 proprio durante l\u2019adolescenza che si inizia ad avere accesso agli strumenti digitali e ai social network, terreno fertile per la disinformazione.<\/p>\n Come funziona Capillarit\u00e0 e obiettivi Al termine del percorso fatto in classe, inoltre, i ragazzi potranno partecipare a un contest in cui cimentarsi nella stesura di un articolo di giornale: gli elaborati migliori saranno selezionati e le classi vincitrici potranno partecipare a una visita in una vera e propria redazione giornalistica del territorio o a una lezione tenuta dalle grandi firme dei giornali. \u201cQuotidianaMente\u201d \u00e8 stato sviluppato in collaborazione con l’Ufficio di collegamento in Italia del Parlamento europeo e gode del patrocinio della Rappresentanza in Italia della Commissione Europea.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" L’iniziativa educativa gratuita volta a promuovere la cultura dell’informazione nei ragazzi delle scuole secondarie di primo grado<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1251,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[],"class_list":["post-1250","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1250","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1250"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1250\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2038,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1250\/revisions\/2038"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1250"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1250"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.articolo49.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n<\/b>Le scuole secondarie di primo grado aderenti all’iniziativa riceveranno un kit di approfondimento didattico, scaricabile dal portale inclasse.net, e quattro abbonamenti digitali, della durata di un anno, ai quotidiani Corriere della Sera, Sole 24 Ore, Gazzetta dello Sport e alla principale testata locale della provincia di appartenenza della scuola. \u201cQuotidianaMente\u201d permette infatti di accedere al bando del Dipartimento per l’Informazione e l’Editoria della Presidenza del Consiglio dei Ministri, che riconosce un contributo del 90% sull’importo di spesa massimo – pari a 750 euro – previsto per l’acquisto dei quotidiani, mettendo pertanto a disposizione 675 euro a carico della Presidenza. Se la scuola coinvolta risulter\u00e0 assegnataria del contributo, Fondazione Articolo 49 metter\u00e0 a disposizione il 10% restante attraverso un’erogazione liberale di 75 euro, cos\u00ec da garantire a ogni istituto la totale gratuit\u00e0 dell’iniziativa. Il progetto risponde cos\u00ec anche alla necessit\u00e0 di rafforzare la diffusione di un’iniziativa ministeriale poco conosciuta, e dunque poco sfruttata dagli istituti scolastici (solo il 15% dei contributi per l’acquisto di giornali viene attualmente utilizzato dalle scuole).<\/p>\n
\n<\/b>Oltre ai tre partner editoriali nazionali, come dicevamo, \u201cQuotidianaMente\u201d \u00e8 promosso da una rete di oltre 20 testate locali, ad espressione della capillarit\u00e0 dell\u2019iniziativa e dell\u2019importanza del giornalismo di prossimit\u00e0. Il progetto didattico sar\u00e0 accompagnato da una campagna stampa, social e web che coinvolger\u00e0 le testate aderenti al progetto, garantendo visibilit\u00e0 e sostenendo lo sforzo degli editori per raggiungere il maggior numero di studenti.<\/p>\n
\n\u201cQuotidianaMente\u201d rappresenta dunque per scuole e docenti uno strumento utile all’insegnamento trasversale dell’educazione civica, reso obbligatorio dalla legge n\u00b0 92 del 20 agosto 2019, e un servizio educativo di fondamentale importanza per costruire una societ\u00e0 consapevole e davvero coinvolta nella vita democratica. Un obiettivo in linea con l\u2019anima della Fondazione Articolo 49, che opera per diffondere la cultura della partecipazione in ogni ambito della vita comunitaria attraverso l’informazione, la consapevolezza, il coinvolgimento e lo stimolo all’applicazione costante del metodo democratico.<\/p>\n